Master of International Management, Thunderbird School of Global Management
Ingeniero Comercial, Universidad de Chile
Personalidad
Sinceramente es un amor de profesor, tiene una paciencia increíble. Si necesitas preguntar algo 15 veces, te responderá 16 veces y preguntará ¿le queda claro? (con un tono relativamente tierno).
Muy buena persona y con tremenda calidad humana, pero muy fome.
Súper amable, es un amor de profesor y responde cada una de las preguntas que se le hacen. Además siempre saluda a sus alumnos cuando entra a la sala, es muy educado.
Sus Clases
FOMES…. hasta el infinito y el más alla.
Sus clases son como la habitación del tiempo de dragon ball z, ves la hora, crees que ha pasado una hora y con suerte van 5 minutos.
Lo de Dragon Ball no puede hacer más sentido. Es imposible odiarlo porque es muy buena persona, pero entras en trance en sus clases.
Habla mucho de unilever
Fomes, calcadas del apunte docente, leelo y no tendras drama en el ramo
(NEGOCIOS I) Se nota que sabe lo que enseña, como tal negocios es una materia fome y a veces se torna aburrida la clase, pero hace lo posible para hacerlas dinámicas contando experiencias o casos extranjeros, me parece que es un buen docente y un gran profesional.
Sus Pruebas
Relativamente fáciles, especialmente si lees los capítulos.
Le encanta preguntar de actualidad, así que de vez en cuando ver un par de noticias relevantes o saberse algún nombre de personaje en específico.
Saca muchas preguntas de años anteriores.
La dura, realmente es súper útil leer las pruebas pasadas
En Otoño 2015 no nos preguntó cuánto el dolar o la libra de cobre, sino que cuánto costaba el kilo de pan, de sal y el litro de leche; muchos las tuvieron malas
En Otoño 2018 preguntó el nombre del ministro de economía en un control
Muchas veces pregunta cosas muy rebuscadas de los ppt o apuntes.
Recomendaciones
Llevar almohada y pijama.
Inventa sus propias definiciones de algunas conceptos, y es obligación escribirlos en las pruebas. Así que toma apuntes.
Sube los ppt cuando ya los pasa, así que no es necesario escribir como esquizofrénico; en su lugar tomen apuntes de lo que dice y no está en el ppt.
